Innovazione educativa, didattica e apprendimento
I focus dell'area di ricerca
- Studio e valutazione dei processi di insegnamento e apprendimento.
- Innovazione delle metodologie didattiche e valutative.
- Ricerca sulla formazione docente e la leadership educativa.
- Integrazione di tecnologie avanzate per l'apprendimento.
- Promozione dell'inclusione e della partecipazione.
Questa linea di ricerca del DIPSCO studia i processi di insegnamento, apprendimento e valutazione nei contesti scolastici, educativi, formativi e universitari, con particolare attenzione all’innovazione educativa e didattica. L’obiettivo è sviluppare e valutare modelli, metodologie e strumenti capaci di migliorare la qualità dell’apprendimento, promuovere l’inclusione e rispondere alle sfide poste dalle trasformazioni sociali e tecnologiche.
Le attività di ricerca riguardano la formazione degli insegnanti e delle professioni educative, l’orientamento, la leadership educativa, lo sviluppo professionale in ambito universitario e l’innovazione didattica. Un’attenzione specifica è dedicata alle tecnologie per l’apprendimento, alla realtà estesa, agli ambienti digitali e alle strategie per favorire la partecipazione e l’inclusione di persone con disabilità o bisogni educativi specifici.
Il DIPSCO promuove un approccio interdisciplinare che integra contributi provenienti da pedagogia, psicologia, sociologia e tecnologie dell’informazione per comprendere come individui e gruppi acquisiscono conoscenze, competenze, atteggiamenti e valori e per progettare interventi educativi basati sull’evidenza.
Daniele Agostini
Simona de Falco - ODFLab - Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione
Dario Fortin - Explorans Group
Claudio Mulatti - TeamLab
Silvia Perzolli - ODFLab - Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione
Anna Serbati
Barbara Treccani - TeamLab
Paola Venuti - ODFLab - Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione
Massimo Zancanaro - ITeCS group